Activité : Architecture Abbaye Notre Dame de Fontaine-Le-Comte
Activité de géométrie plane et dans l’espace en classe de seconde. Utilisation des logiciels Sketchup et GéoGébra.
Cette activité permet de :
- Représenter avec ou sans TIC, un solide usuel,
- Lire et interpréter une représentation en perspective cavalière d’un solide usuel,
- Isoler, reconnaitre et construire en vraie grandeur une figure plane extraite d’un solide usuel à partir d’une représentation en perspective cavalière,
- Construire et reproduire une figure plane à l’aide d’un logiciel de géométrie dynamique,
- Résoudre un problème dans une situation de proportionnalité clairement identifiée
- Format PDF
Situation :
Vous travaillez en tant qu’animatrice dans des EHPAD.
Dans une animation papier-collage, vous avez amorcé une activité construction de maquette au choix (monument, maison, la maison de retraite…)
Une résidente souhaite réaliser la maquette de l’abbaye romane de son village natal : L’abbaye Notre Dame de Fontaine-le-Comte dans la Vienne.
Le projet est ambitieux, des résidents souhaitent l’aider dans cette tâche.
Après des mois de travail la maquette est une réussite.
Vous souhaitez exposer le travail des résidents.
Des renforts invisibles seront nécessaires pour pouvoir être transportée sans encombre, un au point A, à 3 m du centre O, dans l’abside (toit non compris) verticalement, et un dans le toit du clocher horizontalement.
Problématique :
Quelles figures géométriques (précisez les dimensions) faut-il prévoir pour renforcer la maquette ?
Auteure : Sophie Roussel
