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	<title>Math-Sciences</title>
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		<title>Math-Sciences</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Activit&#233; : Emmener un s&#232;che-cheveux en voyage ou non</title>
		<link>https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article297</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article297</guid>
		<dc:date>2025-10-27T13:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Miguel Blanco</dc:creator>


		<dc:subject>Seconde Bac Pro</dc:subject>
		<dc:subject>Electricit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>BAC PRO (tous niveaux)</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&#201;lectricit&#233; niveau Seconde.&lt;br class='autobr' /&gt; Module transversal &#034;Comment caract&#233;riser et exploiter un signal &#233;lectrique&#034;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique137" rel="directory"&gt;&#201;lectricit&#233; : comment caract&#233;riser et exploiter un signal &#233;lectrique ?&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot309" rel="tag"&gt;Seconde Bac Pro&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot324" rel="tag"&gt;Electricit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot330" rel="tag"&gt;BAC PRO (tous niveaux)&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Activit&#233; permettant de :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;terminer graphiquement, pour une tension sinuso&#239;dale monophas&#233;e : la valeur Umax de la tension maximale, la p&#233;riode T&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Utiliser la relation U = Umax/&#8730;2&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Utiliser la relation T = 1/f&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Activit&#233; &#233;labor&#233;e pour l'ancien module CME2 &#034;Comment sont aliment&#233;s nos appareils &#233;lectriques ?&#034;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Situation&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Barbie part en voyage au Canada. Elle souhaite &#233;videmment emmener son s&#232;che-cheveux.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ken lui dit : &#171; Ce n'est pas la peine de charger ta valise avec ton s&#232;che-cheveux, tu ne pourras pas l'utiliser. &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
Barbie lui r&#233;pond : &#171; N'importe quoi ! &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Probl&#233;matique :&lt;/strong&gt; Qui a raison ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Auteure : Maud HUSSON&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Note : cette activit&#233; a &#233;t&#233; cr&#233;&#233;e initialement pour le module CME2 du r&#233;f&#233;rentiel de physique pr&#233;c&#233;dent.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_762 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;30&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://maths-sciences.ac-normandie.fr/docrestreint.api/762/54581e55f6b5ef9322b648fc12b5c72278ad960fa24a191eb0f2a0a7c5206613/docx/carte_des_tensions.docx&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 440.9 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1779447765' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Carte des tensions mondiales
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_761 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;24&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://maths-sciences.ac-normandie.fr/docrestreint.api/761/b3f58484e6ecd194b9fc5077ced96a561e6fec760edc0b5101dd9621e637f516/docx/activite-tension_alternative_seche_cheveux.docx&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 140.5 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1779447765' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Activit&#233; S&#232;che-cheveux
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ressources en physique-chimie - voie professionnelle</title>
		<link>https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article357</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article357</guid>
		<dc:date>2025-07-05T10:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Administrateur, Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>CAP</dc:subject>
		<dc:subject>Physique-Chimie</dc:subject>
		<dc:subject>---CAP \ Bac Pro---</dc:subject>
		<dc:subject>Inspection</dc:subject>
		<dc:subject>BAC PRO (tous niveaux)</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Ressources pour accompagner la mise en &#339;uvre des enseignements de physique-chimie pour les classes pr&#233;parant au certificat d'aptitude professionnelle (CAP) et au baccalaur&#233;at professionnel.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique182" rel="directory"&gt;Documents d'accompagnement&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot275" rel="tag"&gt;CAP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot280" rel="tag"&gt;Physique-Chimie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot359" rel="tag"&gt;---CAP \ Bac Pro---&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot278" rel="tag"&gt;Inspection&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot330" rel="tag"&gt;BAC PRO (tous niveaux)&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/physique-chimie-4-a5ca3.jpg?1760513446' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Ressources d'accompagnement&lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;marche d'investigation et d&#233;marche exp&#233;rimentale d'interdisciplinarit&#233;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Exemples de s&#233;quence et d'activit&#233;s en classe de seconde et de CAP &#224; t&#233;l&#233;charger :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Physique-chimie/55/8/RA19_Lycee_P_2_PHYCHI_Variabilite-mesure_Telemetre-robot_1221558.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Variabilit&#233; de la mesure : t&#233;l&#233;m&#232;tre d'un robot (seconde)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Physique-chimie/96/7/RA19_Lycee_P_CAP_PHYCHI_Exemple-Sequence-activite-classe_Deploiement-automatique-stores_1163967.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;D&#233;ploiement automatique de stores (CAP)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Physique-chimie/96/5/RA19_Lycee_P_2_PHYCHI_Exemple-Sequence-activite-classe_Deploiement-automatique-stores_1163965.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;D&#233;ploiement automatique de store (seconde)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Physique-chimie/96/4/RA19_Lycee_P_2_PHYCHI_Exemple-Sequence-activite-classe_Allumage-automatique-phares_1163964.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Allumage automatique des phares (seconde)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Physique-chimie/96/6/RA19_Lycee_P_2_PHYCHI_Exemple-Sequence-activite-classe_Etude-capteur-photographique_1163966.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#201;tude d'un capteur photographique (seconde)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Exemples de s&#233;quence et d'activit&#233;s en classe de premi&#232;re et de terminale bac pro &#224; t&#233;l&#233;charger :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/11372/download&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'essentiel sur la combustion des hydrocarbures&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/65013/download&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'essentiel sur l'effet de serre atmosph&#233;rique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/65022/download&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'essentiel sur la pouss&#233;e d'Archim&#232;de&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/65016/download&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'essentiel sur le stockage de l'&#233;nergie &#233;lectrique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/11375/download&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Exploitation d'une &#233;chelle de teinte par photom&#233;trie&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/11378/download&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Mesure de pression : application de la loi de Boyle-Mariotte&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/8129/download&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;annexe&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/65019/download&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Illustration exp&#233;rimentale de l'absorption d'infrarouge&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/65025/download&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La relation de Pascal&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/1795/programmes-et-ressources-en-physique-chimie-voie-professionnelle&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Autres ressources &#224; d&#233;couvrir sur le site d'&#201;duscol&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programmes et certification</title>
		<link>https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article504</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article504</guid>
		<dc:date>2024-11-09T15:03:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Christelle Orven, Laurent Breitbach, Raj&#224;a SALAH, Sylvain Berco, Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>BAC PRO (tous niveaux)</dc:subject>
		<dc:subject>CCF</dc:subject>
		<dc:subject>Physique-Chimie</dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques</dc:subject>
		<dc:subject>Textes officiels</dc:subject>
		<dc:subject>CAP</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Ensemble des liens et des documents t&#233;l&#233;chargeables pour les programmes et les certifications.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique147" rel="directory"&gt;Inspection&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot330" rel="tag"&gt;BAC PRO (tous niveaux)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot344" rel="tag"&gt;CCF&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot280" rel="tag"&gt;Physique-Chimie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot281" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot279" rel="tag"&gt;Textes officiels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot275" rel="tag"&gt;CAP&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/logo_bo-12-576f0.png?1760513446' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe title=&#034;Programmes et certification MPC&#034; frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200px&#034; height=&#034;675px&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genially.com/66ffe8a3dba5487166e2b24e&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le Contr&#244;le en Cours de Formation en Bac Pro</title>
		<link>https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article364</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article364</guid>
		<dc:date>2024-10-31T19:13:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Raj&#224;a SALAH, Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>BAC PRO (tous niveaux)</dc:subject>
		<dc:subject>CCF</dc:subject>
		<dc:subject>Textes officiels</dc:subject>
		<dc:subject>CCF Bac Pro</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Modalit&#233;s et documents officiels pour le CCF en bac pro.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique43" rel="directory"&gt;Textes officiels&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot330" rel="tag"&gt;BAC PRO (tous niveaux)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot344" rel="tag"&gt;CCF&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot279" rel="tag"&gt;Textes officiels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot298" rel="tag"&gt;CCF Bac Pro&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/th-1901551410-ef20c.jpg?1761464059' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000042080678/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Arr&#234;t&#233; du 17 juin 2020 fixant les unit&#233;s g&#233;n&#233;rales du baccalaur&#233;at professionnel et d&#233;finissant les modalit&#233;s d'&#233;valuation des &#233;preuves ou sous-&#233;preuves d'enseignement g&#233;n&#233;ral&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/785/controle-en-cours-de-formation&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;EDUSCOL : le Contr&#244;le en Cours de Formation&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://maths-sciences.ac-normandie.fr/docrestreint.api/935/c1703d7a74563a98dbf16daeffd2c618ef6b288a756fb4536977caeb865457a3/pdf/vademecum_du_ccf.pdf&#034; class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;Vademecum du CCF &#8211; PDF (295.8 kio)&#034; type='application/pdf'&gt;Vademecum du CCF&lt;/a&gt; : texte publi&#233; en 2011 par le rectorat de Rouen et comportant des &#233;l&#233;ments utiles &#224; une bonne mise en &#339;uvre des CCF ; que faire en cas d'absence du candidat ? comment proc&#233;der pour les convocations ? La question de l'archivage, etc.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Trames des sujets&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;Chaque sujet de CCF doit suivre les trames et la grille d'&#233;valuation &#224; t&#233;l&#233;charger ci-dessous :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://maths-sciences.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1089/cf0d91b4eddaad341d7e4164abc5e1d3b8be588ef2efd166264e9b91a7a543f6/docx/trame_pc_bcp.docx&#034; class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;Trame CCF Physique-Chimie (format word) &#8211; Word (71.8 kio)&#034; type='application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document'&gt;Trame CCF Physique-Chimie (format word)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://maths-sciences.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1095/53e0b8833dcb613f75c599e8f7b02f0cf386410f786274b6f76820a958f7c61a/odt/trame_math_bcp.odt&#034; class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;Trame CCF Physique-Chimie (format LibreOffice) &#8211; OpenDocument Text (61.3 kio)&#034; type='application/vnd.oasis.opendocument.text'&gt;Trame CCF Physique-Chimie (format LibreOffice)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://maths-sciences.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1090/750e75d4283f38d9c3cf3eb9f1541bafa3e449ef03a713687bba098f9790d707/docx/trame_math_bcp.docx&#034; class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;Trame CCF Math&#233;matiques (format word) &#8211; Word (76.7 kio)&#034; type='application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document'&gt;Trame CCF Math&#233;matiques (format word)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://maths-sciences.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1096/a88e5ab7b5d88341923c24742c998d9f3001b5581d8e6bd8d0c8689008085219/odt/trame_pc_bcp.odt&#034; class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;Trame CCF Math&#233;matiques (format LibreOffice) &#8211; OpenDocument Text (50.2 kio)&#034; type='application/vnd.oasis.opendocument.text'&gt;Trame CCF Math&#233;matiques (format LibreOffice)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les ic&#244;nes ci-dessous peuvent utilis&#233;s afin de faciliter la notation par comp&#233;tences (qui doit &#234;tre &#224; 3 niveaux, et non 4 comme pour le &lt;abbr title=&#034;Livret Scolaire du Lyc&#233;e&#034;&gt;LSL&lt;/abbr&gt;), ainsi que le &lt;a href='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article378' class=&#034;spip_in&#034;&gt;fichier de notation excel&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1097 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L50xH50/case3-co-sapp-55df5b8f-f3b49.png?1760513731' width='50' height='50' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_1098 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L50xH50/case3-j-anarai-a38dbca1-1f2f1.png?1760513731' width='50' height='50' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_1099 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L50xH50/case3-j-rea-d59ee5db-253d4.png?1760513731' width='50' height='50' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_1100 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L50xH50/case3-j-val-1f5969dd-59198.png?1760513731' width='50' height='50' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_1101 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L50xH50/case3-j-comm-a04301d4-1e523.png?1760513731' width='50' height='50' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Grille d'&#233;valuation Nationale 2021&lt;/h5&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://maths-sciences.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1088/917562e3cbc885d9c432ced6b43aa08f8f353d4ee6e0f7c2a68406a6e7ae738c/pdf/ensel707_annexe3_1416097.pdf&#034; class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;format pdf (document officiel) &#8211; PDF (195.8 kio)&#034; type='application/pdf'&gt;format pdf (document officiel)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://maths-sciences.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1087/73c67e8f4d7e545f2e553e0d5d3db059903b0f035b98b81ad9f0d5b88794896f/doc/grillenationaleevaluationmaths-sciencessansannot.doc&#034; class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;format word &#8211; Word (81 kio)&#034; type='application/msword'&gt;format word&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://maths-sciences.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1086/98e1c774970398d478ec96b7d7d463a777e4bdc5b0066c9a4e399fe7137ee0b2/odt/grillenationaleevaluationmaths-sciencessansannot.odt&#034; class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;format LibreOffice &#8211; OpenDocument Text (25 kio)&#034; type='application/vnd.oasis.opendocument.text'&gt;format LibreOffice&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les questions doivent &#234;tre pos&#233;es avec des verbes d'action dont une liste, non exhaustive, est disponible dans le document &#224; t&#233;l&#233;charger ci-dessous :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_876 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;17&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://maths-sciences.ac-normandie.fr/docrestreint.api/876/8d86b6a98e4dcd7b180e0a31c5e2ae27a8bd48e787b47ce3f470f43263805418/pdf/verbes-action.pdf&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 297.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779447765' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Verbes d'action
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le document ci-apr&#232;s explicite les diff&#233;rentes comp&#233;tences &#224; &#233;valuer et ce qu'on peut attendre de l'&#233;l&#232;ve.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_877 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;31&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://maths-sciences.ac-normandie.fr/docrestreint.api/877/0c94bf214692ee3ed84afdc29c5452fafc3ce8caae4ce5c41e2acb228f1ae3ef/pdf/competences.pdf&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 361.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779447765' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Explicitation des comp&#233;tences
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/docrestreint.api/935/c1703d7a74563a98dbf16daeffd2c618ef6b288a756fb4536977caeb865457a3/pdf/vademecum_du_ccf.pdf" length="302891" type="application/pdf" />
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;partition des Bac Pro par groupement</title>
		<link>https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article464</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article464</guid>
		<dc:date>2024-04-18T10:51:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laurent Breitbach</dc:creator>


		<dc:subject>BAC PRO (tous niveaux)</dc:subject>
		<dc:subject>Textes officiels</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Tableau de r&#233;partition des Bac Pro par groupement en math&#233;matiques et en physique chimie en date de juin 2020.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique43" rel="directory"&gt;Textes officiels&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot330" rel="tag"&gt;BAC PRO (tous niveaux)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot279" rel="tag"&gt;Textes officiels&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/logo_bo-19-e8d84.png?1760972403' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La liste de rattachement des sp&#233;cialit&#233;s de baccalaur&#233;at professionnel aux groupements de sp&#233;cialit&#233;s des programmes de physique chimie et de math&#233;matiques est accessible depuis le site eduscol, sur la page &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/cid47640/le-baccalaureat-professionnel.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://eduscol.education.fr/cid47640/le-baccalaureat-professionnel.html&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ci-joint le tableau de r&#233;partition des Bac Pro par groupement en math&#233;matiques et en physique chimie en date de juin 2020. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les cellules de chaque intitul&#233; de sp&#233;cialit&#233; de Bac Pro renvoie &#224; la page &#233;duscol des r&#233;f&#233;rentiel professionnel.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1070/194b5033678d404eea00758f4809719caaeecfe2ce6fdb4a0eaedb8934d5a11e/xlsx/liste_groupements_bac_pro_614266.xlsx" length="22343" type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.spreadsheetml.sheet" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>MENTALIX PRO</title>
		<link>https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article499</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article499</guid>
		<dc:date>2024-04-10T15:27:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>Automatismes</dc:subject>
		<dc:subject>CAP</dc:subject>
		<dc:subject>3 PM</dc:subject>
		<dc:subject>BAC PRO (tous niveaux)</dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Application pour le calcul mental&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique4" rel="directory"&gt;Logiciels&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot393" rel="tag"&gt;Automatismes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot275" rel="tag"&gt;CAP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot273" rel="tag"&gt;3 PM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot330" rel="tag"&gt;BAC PRO (tous niveaux)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot281" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Des &#233;l&#232;ves de bac pro AGORA du lyc&#233;e Jean Mermoz de Vire ont cr&#233;&#233; une application gratuite de calcul mental : &#171; Mentalix Pro &#187;. Elle convient aux &#233;l&#232;ves de la 3PM &#224; la terminale pro, en passant par les CAP.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Celle-ci est pr&#233;sent&#233;e dans l'article suivant : &lt;a href=&#034;https://drane.ac-normandie.fr/creation-d-une-appli-de-calcul-mental-en-bac-agora&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Cr&#233;ation d'une appli de calcul mental en Bac AGORA&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ressources de physique-chimie pour le cycle 4</title>
		<link>https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article491</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article491</guid>
		<dc:date>2024-02-29T12:07:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>3 PM</dc:subject>
		<dc:subject>Physique-Chimie</dc:subject>
		<dc:subject>CAP</dc:subject>
		<dc:subject>BAC PRO (tous niveaux)</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Documents et de ressources &#201;duscol utilisables tant en cycle 4 qu'en CAP ou bac pro.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique208" rel="directory"&gt;Liens&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot273" rel="tag"&gt;3 PM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot280" rel="tag"&gt;Physique-Chimie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot275" rel="tag"&gt;CAP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot330" rel="tag"&gt;BAC PRO (tous niveaux)&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ressources de physique-chimie pour le cycle 4</title>
		<link>https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article490</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article490</guid>
		<dc:date>2024-02-29T12:05:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>Physique-Chimie</dc:subject>
		<dc:subject>3 PM</dc:subject>
		<dc:subject>CAP</dc:subject>
		<dc:subject>BAC PRO (tous niveaux)</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Documents et de ressources &#201;duscol utilisables tant en cycle 4 qu'en CAP ou bac pro.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique176" rel="directory"&gt;Sciences et Technologie&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot280" rel="tag"&gt;Physique-Chimie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot273" rel="tag"&gt;3 PM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot275" rel="tag"&gt;CAP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot330" rel="tag"&gt;BAC PRO (tous niveaux)&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/physique-chimie-e7c09.jpg?1760972403' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Nombreuses ressources sur le site d'&#201;duscol pour l'accompagnement des &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ressources math&#233;matiques pour le cycle 4</title>
		<link>https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article489</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article489</guid>
		<dc:date>2024-02-29T11:55:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>CAP</dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques</dc:subject>
		<dc:subject>BAC PRO (tous niveaux)</dc:subject>
		<dc:subject>3 PM</dc:subject>

		<description>

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&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique208" rel="directory"&gt;Liens&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot275" rel="tag"&gt;CAP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot281" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot330" rel="tag"&gt;BAC PRO (tous niveaux)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot273" rel="tag"&gt;3 PM&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Lettre de rentr&#233;e 2023</title>
		<link>https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article485</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article485</guid>
		<dc:date>2023-12-20T15:55:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Christelle Orven, Laurent Breitbach, Raj&#224;a SALAH, Sylvain Berco</dc:creator>


		<dc:subject>Test de positionnement</dc:subject>
		<dc:subject>Physique-Chimie</dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques</dc:subject>
		<dc:subject>BAC PRO (tous niveaux)</dc:subject>
		<dc:subject>Inspection</dc:subject>
		<dc:subject>CAP</dc:subject>
		<dc:subject>CCF</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Lettre des Inspecteurs pour la rentr&#233;e 2023.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique169" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot367" rel="tag"&gt;Test de positionnement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot280" rel="tag"&gt;Physique-Chimie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot281" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot330" rel="tag"&gt;BAC PRO (tous niveaux)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot278" rel="tag"&gt;Inspection&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot275" rel="tag"&gt;CAP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot344" rel="tag"&gt;CCF&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/pourlogo_lr12023-0d2ee.jpg?1760711483' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_1192 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://view.genial.ly/6528f3dd860e1200117dcd64/interactive-content-v2-lettre-de-rentree-mpc-2023-2024&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH282/2023-12-20_15h27-2c094077-4fb5a.png?1760711484' width='500' height='282' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Nous souhaitons la bienvenue aux professeurs entrant dans le m&#233;tier ainsi qu'aux nouveaux coll&#232;gues qui rejoignent l'acad&#233;mie de Normandie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous remercions vivement l'ensemble des professeurs qui, par la qualit&#233; de leur investissement et de leur engagement, contribuent &#224; la r&#233;ussite et &#224; l'&#233;panouissement des &#233;l&#232;ves. Par ailleurs, nous tenons &#224; vous remercier pour vos diff&#233;rentes contributions au service du bon d&#233;roulement des examens.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous saluons l'implication des tuteurs et des formateurs qui accompagnent leurs coll&#232;gues dans leur d&#233;veloppement professionnel. Ce message est &#233;galement l'occasion de rappeler l'importance de permettre &#224; des coll&#232;gues qui entrent dans le m&#233;tier d'assister &#224; certaines de vos s&#233;ances afin d'observer vos pratiques et d'&#233;changer avec vous sur la p&#233;dagogie et les enjeux de l'enseignement des math&#233;matiques et de la physique-chimie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En compl&#233;ment de la lettre de rentr&#233;e des &lt;abbr title=&#034;Inspecteurs de L'&#201;ducation Nationale&#034;&gt;IEN&lt;/abbr&gt; ET-EG qui apporte des &#233;clairages sur la r&#233;forme du lyc&#233;e professionnel, nous attirons votre attention sur quelques points sp&#233;cifiques &#224; nos enseignements disciplinaires :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; L'entr&#233;e en formation et &lt;em&gt;les tests de positionnement en math&#233;matiques&lt;/em&gt; en 1&lt;sup&gt;&#232;re&lt;/sup&gt; ann&#233;e de CAP et de 2de Pro : &lt;strong&gt;des nouveaut&#233;s&lt;/strong&gt; sont apparues cette ann&#233;e dans les tests et l'acc&#232;s aux r&#233;sultats des &#233;l&#232;ves. &lt;strong&gt;Des tableurs sont mis &#224; votre disposition&lt;/strong&gt; au lendemain des passations pour vous permettre de mieux identifier les besoins des &#233;l&#232;ves &lt;strong&gt;de CAP et de 2de Pro&lt;/strong&gt; afin d'apporter une r&#233;ponse adapt&#233;e, notamment dans le cadre de l'accompagnement renforc&#233; compos&#233; par ses briques &#233;l&#233;mentaires que sont l'&lt;abbr title=&#034;Accompagnement Personnalis&#233;&#034;&gt;AP&lt;/abbr&gt;, la consolidation des fondamentaux et l'accompagnement &#224; l'orientation. Le travail r&#233;gulier sur &lt;strong&gt;les automatismes&lt;/strong&gt; constitue &#233;galement une aide adapt&#233;e propice aux progr&#232;s des &#233;l&#232;ves.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;L'&#233;valuation des acquis&lt;/strong&gt; des &#233;l&#232;ves : avant, pendant et apr&#232;s la formation (certification &lt;abbr title=&#034;Contr&#244;le en Cours de Formation&#034;&gt;CCF&lt;/abbr&gt;, &lt;abbr title=&#034;Livret Scolaire du Lyc&#233;en&#034;&gt;LSL&lt;/abbr&gt;).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ces points, au c&#339;ur de nos &#233;changes lors de nos diverses rencontres et futures visites dans vos &#233;tablissements, renvoient chacun &#224; une page du &lt;a href=&#034;https://view.genial.ly/6528f3dd860e1200117dcd64/interactive-content-v2-lettre-de-rentree-mpc-2023-2024&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;document interactif disciplinaire&lt;/a&gt; d&#233;di&#233; aux informations de d&#233;but d'ann&#233;e scolaire 2023-24 :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par ailleurs, dans le cadre du &lt;abbr title=&#034;Parcours Professionnel, Carri&#232;re et R&#233;mun&#233;ration&#034;&gt;PPCR&lt;/abbr&gt;, les enseignants concern&#233;s par un &lt;/strong&gt;rendez-vous de carri&#232;re cette ann&#233;e&lt;/strong&gt; ont re&#231;u une notification sur leur messagerie professionnelle. Vous trouverez dans une rubrique d&#233;di&#233;e des informations relatives &#224; ce rendez-vous de carri&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En outre, toujours dans le cadre du PPCR, une visite d'accompagnement des personnels nouvellement arriv&#233;s dans le m&#233;tier (professeurs contractuels et enseignants titularis&#233;s au cours des 3 derni&#232;res ann&#233;es T1-T2-T3) sera r&#233;alis&#233;e dans le courant de cette ann&#233;e scolaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enfin, au-del&#224; des rendez-vous de carri&#232;re, nous rappelons que chaque enseignant peut b&#233;n&#233;ficier d'une visite conseil en lien avec des besoins d'accompagnement exprim&#233;s par vous-m&#234;me ou rep&#233;r&#233;s &#224; l'occasion d'une visite, d'un entretien, d'une inspection.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous vous remercions par avance de veiller &#224; utiliser exclusivement votre adresse de messagerie acad&#233;mique pour votre communication professionnelle. Des informations de nature p&#233;dagogique vous y seront d'ailleurs r&#233;guli&#232;rement adress&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous restons disponibles pour r&#233;pondre &#224; vos interrogations et &#224; vos besoins d'accompagnement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les IEN math&#233;matiques-physique-chimie&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Laurent BREITBACH - Sylvain BERCO - Christelle ORVEN - Raj&#224;a SALAH&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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