Math-Sciences

Lettre de la rentrée 2025-2026

Christelle Orven, Laurent Breitbach, Rajàa SALAH, Sylvain Berco, Webmestre — 2025-10-03T12:36:57Z

Chères et chers collègues,

Nous souhaitons la bienvenue aux nouveaux collègues titulaires ou stagiaires qui nous ont rejoints dans notre académie normande à l'occasion de cette rentrée. Que cette année scolaire 2025-2026 soit pour toutes et tous une année pleine de satisfactions. Nous remercions aussi grandement celles et ceux qui, au cours de l'année écoulée, ont permis le bon déroulement des jurys d'examen, ont contribué au tutorat de professeurs stagiaires et à l'accompagnement des collègues entrant dans le métier. Également nous remercions chacun et chacune pour vos diverses participations au sein de votre établissement d'exercice ; cela a été précieux et
apprécié.
L'absence d'actualité de la réforme de la voie professionnelle et de la discipline nous permet d'envisager une année d'approfondissement concernant l'application d'au moins deux dispositifs, “groupe à effectifs réduits” et “parcours différencié en terminale”, en y intégrant de nouveaux gestes professionnels et pratiques :

GROUPES À EFFECTIFS RÉDUITS

Ce point est à rapprocher de la mesure n°2 priorité nationale « la maîtrise des fondamentaux au lycée professionnel ».
Les élèves de CAP, de seconde et de première Bac Pro bénéficient d'un volume horaire de mathématiques en groupes à effectif réduit. L'objectif est de permettre une pédagogie différenciée pour remédier aux difficultés et consolider les savoirs. Les séances à effectifs réduits permettent de constituer des groupes hétérogènes ou homogènes selon les besoins, articulés avec les temps d'enseignement en classe entière. Il s'agira de tirer pleinement parti des résultats des tests de positionnement pour constituer des groupes adaptés, puis d'en faire évoluer la composition au fil de l'année en fonction des besoins observés et des choix pédagogiques
retenus. Pour réfléchir collectivement à la mise en œuvre de ces GER, une action de formation spécifiquement dédiée vous est proposée au PRAF (module 75405) du parcours « accompagner les apprentissages en Maths-Sciences », onglet « Besoins élèves 2de Bac pro et en CAP ».

PARCOURS DIFFÉRENCIÉ EN TERMINALE BAC PRO

Ce dispositif devrait évoluer par rapport à l'année précédente. Nous vous invitons à rester vigilants et nous reviendrons vers vous le moment opportun pour échanger quant aux ajustements possibles notamment lors de nos visites en établissement. L'enjeu académique demeure la réussite des bacheliers professionnels en BTS ainsi que la qualité de leur insertion professionnelle. Pour cela, renforcer le développement des compétences psychosociales des jeunes dans vos enseignements contribue à leur reconnaissance en tant que professionnels aux savoirs-faire et savoirs-être assurés. Deux parcours de formation dédiés aux CPS sont
proposés dans le cadre du PRAF : parcours “découvrir et expérimenter les CPS” et “travailler les CPS dans le cadre du parcours en Y”. Lien d'inscription.

L'actualité de cette rentrée porte particulièrement sur le DNB et l'IAg :

DNB

Le B.O. n° 33 du 4 septembre 2025 publie les nouvelles modalités d'attribution du Diplôme National du Brevet (DNB) à compter de la session 2026.
Désormais, la note finale repose à 60 % sur les épreuves terminales et à 40 % sur le contrôle continu. La note de contrôle continu est calculée à partir des moyennes annuelles de toutes les disciplines obtenues par les élèves en classe de troisième, et non plus à partir des huit composantes du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Le contrôle continu doit être représentatif, équitable et harmonisé. Concernant les épreuves, celle de mathématiques (coefficient 2, durée 2h) comporte plusieurs
exercices, dont certains assortis de tableaux ou de schémas, ainsi qu'un exercice d'algorithmique.

L'IAg

C'est un sujet qui vous préoccupe et/ou qui est rentré peut-être déjà dans vos pratiques, notamment pour la préparation de vos cours ou activités. Il interroge quant à sa place dans les apprentissages, le travail personnel de l'élève, l'évaluation mais aussi dans son usage des données numériques, son coût environnemental et écologique. Par ailleurs, de plus en plus de formations professionnelles
ainsi que leurs évolutions technologiques l'exploitent d'ores et déjà, ce qui nous oblige à une réflexion en lien avec notre discipline.
C'est pourquoi, nous vous demandons de consulter en première lecture les deux documents complémentaires suivants et à vous y référer :

De plus, nous vous invitons et encourageons à nous faire part de vos questionnements, démarches d'expérimentation tant dans sa dimension d'assistant à votre service pour la préparation des cours, des évaluations que dans sa mise au service des apprentissages favorisant l'esprit critique de vos élèves. Cela afin de pouvoir être au plus près de vos besoins. N'hésitez pas à l'évoquer en équipe disciplinaire mais également pédagogique, voire au sein de l'établissement.

LE RDV DES MPC

Plus largement, pour faciliter les échanges avec vous, nous vous proposerons cette année des RDV ponctuels, sous forme de webinaires, d'un format d'une heure environ portant sur différentes thématiques.

CCF

Cette année, nous porterons une attention particulière sur le suivi des CCF. Nous vous préciserons ultérieurement les modalités de ce suivi.

PRAF

Les inscriptions au PRAF restent ouvertes avec un choix de modules qui couvrent certains de vos questionnements professionnels.

CONCOURS ET ACTIONS SCIENTIFIQUES

Comme chaque année, nous vous invitons à inscrire vos élèves dans différents concours et actions scientifiques.

Semaine des mathématiques : la 15e semaine des mathématiques se déroulera du 14 au 25 mars 2026 sur le thème « Égalités ». Ce dernier met en lumière les mathématiques comme outil de pensée rationnelle, de justice et d'équité. Il invite à réfléchir à l'équilibre et aux solutions partagées, à promouvoir l'égalité des chances et la mixité dans les parcours scientifiques, et à relier la discipline aux grands enjeux sociétaux et républicains.
https://eduscol.education.fr/3493/semaine-des-mathematiques

Fête de la Science 2025 : Intelligence(s) | Académie de Normandie
Kangourou des mathématiques : texte et date en attente.
La course aux nombres https://courseauxnombres.site.ac-strasbourg.fr/inscription/
Concours Alkindi https://coordinateur.concours-alkindi.fr/
Concours C'Genial :
- Pour les 3PM : https://www.sciencesalecole.org/c-genial-college-inscriptions/
- Pour les lycées (LP, LGT) : https://www.sciencesalecole.org/c-genial-lycee-informations-pratiques-2
Castor informatique : https://castor-informatique.fr/ suivi d'Algoréa https://www.algorea.org/#/

Pour toute question concernant les informations liées aux examens ou aux textes de référence des différentes formations par exemple, nous vous invitons à vous référer au document Genially de l'année dernière.
Plus largement, concernant les actions scientifiques dans notre académie, vous pouvez vous référer à la page académique culture scientifique, technologique et industrielle.
Nous vous assurons de notre disponibilité pour répondre au mieux à vos préoccupations. Au-delà des visites que nous effectuerons dans les établissements, vous pourrez nous contacter via la messagerie électronique par l'adresse suivante :

liste-inspecteurs-maths-sciences@ac-normandie.fr

Nous savons pouvoir compter sur votre engagement pour la réussite de chacun de vos élèves, et nous souhaitons à toutes et tous une année scolaire riche de réussites pédagogiques et de projets porteurs de satisfactions personnelles et professionnelles.

BERCO Sylvain - BREITBACH Laurent - ORVEN Christelle - SALAH Rajàa

Télécharger la lettre.

Programmes et certification

Christelle Orven, Laurent Breitbach, Rajàa SALAH, Sylvain Berco, Webmestre — 2024-11-09T15:03:00Z

Ensemble des liens et des documents téléchargeables pour les programmes et les certifications.

- Inspection / BAC PRO (tous niveaux), CCF, Physique-Chimie, Mathématiques, Textes officiels, CAP

Les groupes à effectif réduit

Christelle Orven, Laurent Breitbach, Rajàa SALAH, Sylvain Berco, Webmestre — 2024-11-09T15:02:52Z

Lettre de rentrée 2024

Christelle Orven, Laurent Breitbach, Rajàa SALAH, Sylvain Berco, Webmestre — 2024-11-09T15:02:00Z

Chères et chers collègues,

En ce début d'année scolaire, nous vous remercions de la qualité de votre investissement et de votre engagement à la réussite des élèves. Que ce soit tant pour votre contribution à leur épanouissement, que pour vos différentes participations au service du bon déroulement des examens, ainsi que pour l'implication des tuteurs et des formateurs dans l'accompagnement de leurs collègues dans leur développement professionnel.

Nous souhaitons aussi la bienvenue aux nouveaux collègues qui rejoignent l'académie de Normandie ainsi qu'aux professeurs entrant dans le métier. Ce message est également pour nous l'occasion de rappeler l'importance de permettre à des collègues qui entrent dans le métier d'assister à certaines de vos séances afin d'observer vos pratiques et d'échanger avec vous sur la pédagogie et les enjeux de l'enseignement des mathématiques et de la physique-chimie. Pratique qui peut être étendue à toute l'équipe.

L'objet de ce courrier a également pour vocation de vous alerter sur les deux éléments de la réforme du lycée professionnel entrant en action cette année scolaire et impactant directement notre discipline : le parcours en « Y » et les groupes à effectifs réduits.

De plus, vous avez la possibilité de vous inscrire dès à présent à des formations à candidature individuelle construites dans une logique de parcours. Vous pouvez pour cela utiliser ce lien : https://www.ac-normandie.fr/cycle-de-formation-pour-les-professeurs-du-2nd-degre-maths-sciences-129527 Des formations complémentaires pourront également vous être proposées. Voici une description du plan de formation disciplinaire de cette année.

Des ressources complémentaires à celles de cette année sont toujours présentes sur la lettre de rentrée précédente autour de l'accompagnement des élèves à besoin éducatif particulier, de l'évaluation, de la discipline mathématiques- physique chimie et des rendez-vous de carrière. Nous rappelons également que chaque enseignant peut bénéficier d'une visite conseil en lien avec des besoins d'accompagnement exprimés par vous-même ou repérés à l'occasion d'une visite, d'un entretien, d'une inspection.

Nous restons disponibles pour répondre à vos interrogations et à vos besoins d'accompagnement. À cet effet, afin de communiquer avec l'ensemble des inspecteurs math-sciences, nous vous invitons à utiliser l'adresse suivante : liste-inspecteurs-maths-sciences@ac-normandie.fr

P/O Les IEN mathématiques-physique-chimie

Sylvain BERCO- Laurent BREITBACH- Christelle ORVEN- Rajàa SALAH

Le Contrôle en Cours de Formation en bac pro

Webmestre — 2024-11-01T11:02:02Z

Modalités et documents officiels pour le CCF en bac pro

- Documents d'accompagnement / CCF, Textes officiels, CCF Bac Pro

Le Contrôle en Cours de Formation en Bac Pro

Rajàa SALAH, Webmestre — 2024-10-31T19:13:25Z

Arrêté du 17 juin 2020 fixant les unités générales du baccalauréat professionnel et définissant les modalités d'évaluation des épreuves ou sous-épreuves d'enseignement général
EDUSCOL : le Contrôle en Cours de Formation
Vademecum du CCF : texte publié en 2011 par le rectorat de Rouen et comportant des éléments utiles à une bonne mise en œuvre des CCF ; que faire en cas d'absence du candidat ? comment procéder pour les convocations ? La question de l'archivage, etc.

Trames des sujets

Chaque sujet de CCF doit suivre les trames et la grille d'évaluation à télécharger ci-dessous :

Les icônes ci-dessous peuvent utilisés afin de faciliter la notation par compétences (qui doit être à 3 niveaux, et non 4 comme pour le LSL), ainsi que le fichier de notation excel.

Grille d'évaluation Nationale 2021

Les questions doivent être posées avec des verbes d'action dont une liste, non exhaustive, est disponible dans le document à télécharger ci-dessous :

Verbes d'action

Le document ci-après explicite les différentes compétences à évaluer et ce qu'on peut attendre de l'élève.

Explicitation des compétences

Référentiels pour le baccalauréat professionnel

Webmestre — 2024-10-31T18:38:30Z

Référentiels pour le bac pro (transformation de la voie professionnelle 2019 et textes de 2009)

- Documents d'accompagnement / CCF, Textes officiels, CCF Bac Pro

Nouveautés BTS mathématiques

Christelle Orven, Webmestre — 2024-10-06T11:50:40Z

Deux mesures visant à mieux garantir une poursuite d'études réussie des bacheliers professionnels en BTS voient le jour en cette rentrée 2024 :

un parcours différencié de préparation à la poursuite d'études supérieures aménagé de la mi-mai à début juillet de l'année de terminale professionnelle. Ce parcours de six semaines intègre un volume de 30 heures d'enseignement et d'accompagnement. On se référera au BO du 14 mars 2024.
un parcours de consolidation en première année de BTS pour les étudiants repérés en difficulté. Il s'agit de soutenir la scolarité de ces étudiants fragiles à l'aide de différents leviers définis en équipe (soutien, co-intervention, accompagnement social, tutorat…).

Vous trouverez des informations pour vous permettent d'accompagner et de préparer vos élèves à une poursuite d'études en BTS dans la lettre de rentrée BTS mathématiques 2024 et ces ressources accessibles ci-dessous :

Répartition des Bac Pro par groupement

Laurent Breitbach — 2024-04-18T10:51:09Z

La liste de rattachement des spécialités de baccalauréat professionnel aux groupements de spécialités des programmes de physique chimie et de mathématiques est accessible depuis le site eduscol, sur la page https://eduscol.education.fr/cid47640/le-baccalaureat-professionnel.html.

Ci-joint le tableau de répartition des Bac Pro par groupement en mathématiques et en physique chimie en date de juin 2020.
Les cellules de chaque intitulé de spécialité de Bac Pro renvoie à la page éduscol des référentiel professionnel.

Contrôle En Cours de Formation en Bac Pro

Webmestre — 2024-04-10T16:38:03Z

Modalités et documents officiels pour le CCF en bac pro.

- Bac Pro / CCF, Textes officiels, CCF Bac Pro