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	<title>Math-Sciences</title>
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		<title>Math-Sciences</title>
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		<title>Calendrier examens session 2026</title>
		<link>https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article511</link>
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		<dc:date>2025-10-11T14:53:15Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>3 PM</dc:subject>
		<dc:subject>CAP</dc:subject>
		<dc:subject>Terminale Bac Pro</dc:subject>
		<dc:subject>BTS</dc:subject>
		<dc:subject>Bulletin Officiel</dc:subject>
		<dc:subject>Calendrier</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Dates des &#233;preuves pour la session 2026&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique169" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot273" rel="tag"&gt;3 PM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot275" rel="tag"&gt;CAP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot311" rel="tag"&gt;Terminale Bac Pro&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot276" rel="tag"&gt;BTS&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot277" rel="tag"&gt;Bulletin Officiel&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot300" rel="tag"&gt;Calendrier&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/logo_bo-22-c692a.png?1760513445' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Parution au BO n&#176; 36 du 25 septembre 2025&lt;/strong&gt; : calendrier 2026-des &#233;preuves du dipl&#244;me national du brevet, du baccalaur&#233;at, des certificats d'aptitude professionnelle, du brevet professionnel, du brevet des m&#233;tiers d'art et du brevet de technicien.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ressources en physique-chimie - voie professionnelle</title>
		<link>https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article357</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article357</guid>
		<dc:date>2025-07-05T10:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Administrateur, Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>CAP</dc:subject>
		<dc:subject>Physique-Chimie</dc:subject>
		<dc:subject>---CAP \ Bac Pro---</dc:subject>
		<dc:subject>Inspection</dc:subject>
		<dc:subject>BAC PRO (tous niveaux)</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Ressources pour accompagner la mise en &#339;uvre des enseignements de physique-chimie pour les classes pr&#233;parant au certificat d'aptitude professionnelle (CAP) et au baccalaur&#233;at professionnel.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique182" rel="directory"&gt;Documents d'accompagnement&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot275" rel="tag"&gt;CAP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot280" rel="tag"&gt;Physique-Chimie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot359" rel="tag"&gt;---CAP \ Bac Pro---&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot278" rel="tag"&gt;Inspection&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot330" rel="tag"&gt;BAC PRO (tous niveaux)&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/physique-chimie-4-a5ca3.jpg?1760513446' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Ressources d'accompagnement&lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;marche d'investigation et d&#233;marche exp&#233;rimentale d'interdisciplinarit&#233;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Exemples de s&#233;quence et d'activit&#233;s en classe de seconde et de CAP &#224; t&#233;l&#233;charger :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Physique-chimie/55/8/RA19_Lycee_P_2_PHYCHI_Variabilite-mesure_Telemetre-robot_1221558.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Variabilit&#233; de la mesure : t&#233;l&#233;m&#232;tre d'un robot (seconde)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Physique-chimie/96/7/RA19_Lycee_P_CAP_PHYCHI_Exemple-Sequence-activite-classe_Deploiement-automatique-stores_1163967.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;D&#233;ploiement automatique de stores (CAP)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Physique-chimie/96/5/RA19_Lycee_P_2_PHYCHI_Exemple-Sequence-activite-classe_Deploiement-automatique-stores_1163965.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;D&#233;ploiement automatique de store (seconde)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Physique-chimie/96/4/RA19_Lycee_P_2_PHYCHI_Exemple-Sequence-activite-classe_Allumage-automatique-phares_1163964.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Allumage automatique des phares (seconde)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Physique-chimie/96/6/RA19_Lycee_P_2_PHYCHI_Exemple-Sequence-activite-classe_Etude-capteur-photographique_1163966.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#201;tude d'un capteur photographique (seconde)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Exemples de s&#233;quence et d'activit&#233;s en classe de premi&#232;re et de terminale bac pro &#224; t&#233;l&#233;charger :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/11372/download&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'essentiel sur la combustion des hydrocarbures&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/65013/download&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'essentiel sur l'effet de serre atmosph&#233;rique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/65022/download&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'essentiel sur la pouss&#233;e d'Archim&#232;de&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/65016/download&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'essentiel sur le stockage de l'&#233;nergie &#233;lectrique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/11375/download&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Exploitation d'une &#233;chelle de teinte par photom&#233;trie&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/11378/download&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Mesure de pression : application de la loi de Boyle-Mariotte&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/8129/download&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;annexe&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/65019/download&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Illustration exp&#233;rimentale de l'absorption d'infrarouge&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/65025/download&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La relation de Pascal&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/1795/programmes-et-ressources-en-physique-chimie-voie-professionnelle&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Autres ressources &#224; d&#233;couvrir sur le site d'&#201;duscol&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programmes et certification</title>
		<link>https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article504</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article504</guid>
		<dc:date>2024-11-09T15:03:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Christelle Orven, Laurent Breitbach, Raj&#224;a SALAH, Sylvain Berco, Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>BAC PRO (tous niveaux)</dc:subject>
		<dc:subject>CCF</dc:subject>
		<dc:subject>Physique-Chimie</dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques</dc:subject>
		<dc:subject>Textes officiels</dc:subject>
		<dc:subject>CAP</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Ensemble des liens et des documents t&#233;l&#233;chargeables pour les programmes et les certifications.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique147" rel="directory"&gt;Inspection&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot330" rel="tag"&gt;BAC PRO (tous niveaux)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot344" rel="tag"&gt;CCF&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot280" rel="tag"&gt;Physique-Chimie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot281" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot279" rel="tag"&gt;Textes officiels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot275" rel="tag"&gt;CAP&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/logo_bo-12-576f0.png?1760513446' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe title=&#034;Programmes et certification MPC&#034; frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200px&#034; height=&#034;675px&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genially.com/66ffe8a3dba5487166e2b24e&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les groupes &#224; effectif r&#233;duit</title>
		<link>https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article503</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article503</guid>
		<dc:date>2024-11-09T15:02:52Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Christelle Orven, Laurent Breitbach, Raj&#224;a SALAH, Sylvain Berco, Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>Math&#233;matiques</dc:subject>
		<dc:subject>Seconde Bac Pro</dc:subject>
		<dc:subject>Premi&#232;re Bac Pro</dc:subject>
		<dc:subject>CAP</dc:subject>
		<dc:subject>Textes officiels</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Modalit&#233;s de mise en place des Groupes &#224; Effectifs R&#233;duits (G.E.R) en classes de seconde et premi&#232;res professionnelles.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique147" rel="directory"&gt;Inspection&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot281" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot309" rel="tag"&gt;Seconde Bac Pro&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot310" rel="tag"&gt;Premi&#232;re Bac Pro&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot275" rel="tag"&gt;CAP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot279" rel="tag"&gt;Textes officiels&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/logo_bo-14-b7f6f.png?1760513446' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe title=&#034;Groupes &#224; effectifs r&#233;duits&#034; frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200px&#034; height=&#034;675px&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genially.com/66ffe8848f168cd4867cbbe9&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>MENTALIX PRO</title>
		<link>https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article499</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article499</guid>
		<dc:date>2024-04-10T15:27:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>Automatismes</dc:subject>
		<dc:subject>CAP</dc:subject>
		<dc:subject>3 PM</dc:subject>
		<dc:subject>BAC PRO (tous niveaux)</dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Application pour le calcul mental&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique4" rel="directory"&gt;Logiciels&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot393" rel="tag"&gt;Automatismes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot275" rel="tag"&gt;CAP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot273" rel="tag"&gt;3 PM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot330" rel="tag"&gt;BAC PRO (tous niveaux)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot281" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Des &#233;l&#232;ves de bac pro AGORA du lyc&#233;e Jean Mermoz de Vire ont cr&#233;&#233; une application gratuite de calcul mental : &#171; Mentalix Pro &#187;. Elle convient aux &#233;l&#232;ves de la 3PM &#224; la terminale pro, en passant par les CAP.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Celle-ci est pr&#233;sent&#233;e dans l'article suivant : &lt;a href=&#034;https://drane.ac-normandie.fr/creation-d-une-appli-de-calcul-mental-en-bac-agora&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Cr&#233;ation d'une appli de calcul mental en Bac AGORA&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ressources de physique-chimie pour le cycle 4</title>
		<link>https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article491</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article491</guid>
		<dc:date>2024-02-29T12:07:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>3 PM</dc:subject>
		<dc:subject>Physique-Chimie</dc:subject>
		<dc:subject>CAP</dc:subject>
		<dc:subject>BAC PRO (tous niveaux)</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Documents et de ressources &#201;duscol utilisables tant en cycle 4 qu'en CAP ou bac pro.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique208" rel="directory"&gt;Liens&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot273" rel="tag"&gt;3 PM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot280" rel="tag"&gt;Physique-Chimie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot275" rel="tag"&gt;CAP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot330" rel="tag"&gt;BAC PRO (tous niveaux)&lt;/a&gt;

		</description>


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ressources de physique-chimie pour le cycle 4</title>
		<link>https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article490</link>
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		<dc:date>2024-02-29T12:05:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>Physique-Chimie</dc:subject>
		<dc:subject>3 PM</dc:subject>
		<dc:subject>CAP</dc:subject>
		<dc:subject>BAC PRO (tous niveaux)</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Documents et de ressources &#201;duscol utilisables tant en cycle 4 qu'en CAP ou bac pro.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique176" rel="directory"&gt;Sciences et Technologie&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot280" rel="tag"&gt;Physique-Chimie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot273" rel="tag"&gt;3 PM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot275" rel="tag"&gt;CAP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot330" rel="tag"&gt;BAC PRO (tous niveaux)&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/physique-chimie-e7c09.jpg?1760972403' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Nombreuses ressources sur le site d'&#201;duscol pour l'accompagnement des &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ressources math&#233;matiques pour le cycle 4</title>
		<link>https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article489</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article489</guid>
		<dc:date>2024-02-29T11:55:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>CAP</dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques</dc:subject>
		<dc:subject>BAC PRO (tous niveaux)</dc:subject>
		<dc:subject>3 PM</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique208" rel="directory"&gt;Liens&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot275" rel="tag"&gt;CAP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot281" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot330" rel="tag"&gt;BAC PRO (tous niveaux)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot273" rel="tag"&gt;3 PM&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Lettre de rentr&#233;e 2023</title>
		<link>https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article485</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article485</guid>
		<dc:date>2023-12-20T15:55:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Christelle Orven, Laurent Breitbach, Raj&#224;a SALAH, Sylvain Berco</dc:creator>


		<dc:subject>Test de positionnement</dc:subject>
		<dc:subject>Physique-Chimie</dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques</dc:subject>
		<dc:subject>BAC PRO (tous niveaux)</dc:subject>
		<dc:subject>Inspection</dc:subject>
		<dc:subject>CAP</dc:subject>
		<dc:subject>CCF</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Lettre des Inspecteurs pour la rentr&#233;e 2023.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique169" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot367" rel="tag"&gt;Test de positionnement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot280" rel="tag"&gt;Physique-Chimie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot281" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot330" rel="tag"&gt;BAC PRO (tous niveaux)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot278" rel="tag"&gt;Inspection&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot275" rel="tag"&gt;CAP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot344" rel="tag"&gt;CCF&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/pourlogo_lr12023-0d2ee.jpg?1760711483' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_1192 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://view.genial.ly/6528f3dd860e1200117dcd64/interactive-content-v2-lettre-de-rentree-mpc-2023-2024&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH282/2023-12-20_15h27-2c094077-4fb5a.png?1760711484' width='500' height='282' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Nous souhaitons la bienvenue aux professeurs entrant dans le m&#233;tier ainsi qu'aux nouveaux coll&#232;gues qui rejoignent l'acad&#233;mie de Normandie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous remercions vivement l'ensemble des professeurs qui, par la qualit&#233; de leur investissement et de leur engagement, contribuent &#224; la r&#233;ussite et &#224; l'&#233;panouissement des &#233;l&#232;ves. Par ailleurs, nous tenons &#224; vous remercier pour vos diff&#233;rentes contributions au service du bon d&#233;roulement des examens.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous saluons l'implication des tuteurs et des formateurs qui accompagnent leurs coll&#232;gues dans leur d&#233;veloppement professionnel. Ce message est &#233;galement l'occasion de rappeler l'importance de permettre &#224; des coll&#232;gues qui entrent dans le m&#233;tier d'assister &#224; certaines de vos s&#233;ances afin d'observer vos pratiques et d'&#233;changer avec vous sur la p&#233;dagogie et les enjeux de l'enseignement des math&#233;matiques et de la physique-chimie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En compl&#233;ment de la lettre de rentr&#233;e des &lt;abbr title=&#034;Inspecteurs de L'&#201;ducation Nationale&#034;&gt;IEN&lt;/abbr&gt; ET-EG qui apporte des &#233;clairages sur la r&#233;forme du lyc&#233;e professionnel, nous attirons votre attention sur quelques points sp&#233;cifiques &#224; nos enseignements disciplinaires :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; L'entr&#233;e en formation et &lt;em&gt;les tests de positionnement en math&#233;matiques&lt;/em&gt; en 1&lt;sup&gt;&#232;re&lt;/sup&gt; ann&#233;e de CAP et de 2de Pro : &lt;strong&gt;des nouveaut&#233;s&lt;/strong&gt; sont apparues cette ann&#233;e dans les tests et l'acc&#232;s aux r&#233;sultats des &#233;l&#232;ves. &lt;strong&gt;Des tableurs sont mis &#224; votre disposition&lt;/strong&gt; au lendemain des passations pour vous permettre de mieux identifier les besoins des &#233;l&#232;ves &lt;strong&gt;de CAP et de 2de Pro&lt;/strong&gt; afin d'apporter une r&#233;ponse adapt&#233;e, notamment dans le cadre de l'accompagnement renforc&#233; compos&#233; par ses briques &#233;l&#233;mentaires que sont l'&lt;abbr title=&#034;Accompagnement Personnalis&#233;&#034;&gt;AP&lt;/abbr&gt;, la consolidation des fondamentaux et l'accompagnement &#224; l'orientation. Le travail r&#233;gulier sur &lt;strong&gt;les automatismes&lt;/strong&gt; constitue &#233;galement une aide adapt&#233;e propice aux progr&#232;s des &#233;l&#232;ves.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;L'&#233;valuation des acquis&lt;/strong&gt; des &#233;l&#232;ves : avant, pendant et apr&#232;s la formation (certification &lt;abbr title=&#034;Contr&#244;le en Cours de Formation&#034;&gt;CCF&lt;/abbr&gt;, &lt;abbr title=&#034;Livret Scolaire du Lyc&#233;en&#034;&gt;LSL&lt;/abbr&gt;).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ces points, au c&#339;ur de nos &#233;changes lors de nos diverses rencontres et futures visites dans vos &#233;tablissements, renvoient chacun &#224; une page du &lt;a href=&#034;https://view.genial.ly/6528f3dd860e1200117dcd64/interactive-content-v2-lettre-de-rentree-mpc-2023-2024&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;document interactif disciplinaire&lt;/a&gt; d&#233;di&#233; aux informations de d&#233;but d'ann&#233;e scolaire 2023-24 :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par ailleurs, dans le cadre du &lt;abbr title=&#034;Parcours Professionnel, Carri&#232;re et R&#233;mun&#233;ration&#034;&gt;PPCR&lt;/abbr&gt;, les enseignants concern&#233;s par un &lt;/strong&gt;rendez-vous de carri&#232;re cette ann&#233;e&lt;/strong&gt; ont re&#231;u une notification sur leur messagerie professionnelle. Vous trouverez dans une rubrique d&#233;di&#233;e des informations relatives &#224; ce rendez-vous de carri&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En outre, toujours dans le cadre du PPCR, une visite d'accompagnement des personnels nouvellement arriv&#233;s dans le m&#233;tier (professeurs contractuels et enseignants titularis&#233;s au cours des 3 derni&#232;res ann&#233;es T1-T2-T3) sera r&#233;alis&#233;e dans le courant de cette ann&#233;e scolaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enfin, au-del&#224; des rendez-vous de carri&#232;re, nous rappelons que chaque enseignant peut b&#233;n&#233;ficier d'une visite conseil en lien avec des besoins d'accompagnement exprim&#233;s par vous-m&#234;me ou rep&#233;r&#233;s &#224; l'occasion d'une visite, d'un entretien, d'une inspection.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous vous remercions par avance de veiller &#224; utiliser exclusivement votre adresse de messagerie acad&#233;mique pour votre communication professionnelle. Des informations de nature p&#233;dagogique vous y seront d'ailleurs r&#233;guli&#232;rement adress&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous restons disponibles pour r&#233;pondre &#224; vos interrogations et &#224; vos besoins d'accompagnement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les IEN math&#233;matiques-physique-chimie&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Laurent BREITBACH - Sylvain BERCO - Christelle ORVEN - Raj&#224;a SALAH&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programmes et ressources en math&#233;matiques - voie professionnelle</title>
		<link>https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article358</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?article358</guid>
		<dc:date>2021-12-17T12:21:27Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Administrateur</dc:creator>


		<dc:subject>Inspection</dc:subject>
		<dc:subject>CAP</dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques</dc:subject>
		<dc:subject>BAC PRO (tous niveaux)</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Ressources &#201;duscol.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique182" rel="directory"&gt;Documents d'accompagnement&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot278" rel="tag"&gt;Inspection&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot275" rel="tag"&gt;CAP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot281" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maths-sciences.ac-normandie.fr/spip.php?mot330" rel="tag"&gt;BAC PRO (tous niveaux)&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maths-sciences.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/vector-mathematic-icons-4-75040.jpg?1761000618' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les programmes des enseignements de math&#233;matiques pour les classes pr&#233;parant au certificat d'aptitude professionnelle (CAP) et au baccalaur&#233;at professionnel sont pr&#233;sent&#233;s en lien avec des ressources pour accompagner leur mise en &#339;uvre.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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